Apa yang diperlukan untuk menangkap seorang guru? Sekolah Nashville dan distrik sekitarnya mencoba menjawab pertanyaan itu. Insentif termasuk kenaikan gaji, bursa kerja, perekrut penuh waktu, dan penitipan anak di tempat telah diterapkan saat perekrut dan administrator mencoba memikat guru yang baik ke Sekolah Nashville. Distrik Metro menaikkan gaji awal sebesar $2.000 untuk tahun ajaran 06-07. Apakah itu membantu? Hanya 8 posisi yang tidak terisi pada akhir tahun, namun alasannya masih belum jelas mentalslot.

Meski begitu, perebutan akhir tahun untuk mengisi slot tahun depan sudah dimulai untuk sebagian besar Sekolah Nashville. Mengapa? 500-600 guru pensiun dari Sekolah Nashville setiap tahun. Yang lain pergi untuk mendapatkan pekerjaan dengan gaji yang lebih baik, dilepaskan, atau tidak memenuhi persyaratan lisensi dari Undang-Undang No Child Left Behind yang dimandatkan oleh pemerintah federal. Ini dapat berarti bahwa siswa di Sekolah Nashville menghadapi ruang kelas yang penuh sesak, atau terpental dari satu guru ke guru lainnya karena ukuran kelas seimbang.

Seberapa besar masalah ini? 50% guru yang dipekerjakan di Tennessee pada tahun 2002 telah berhenti mengajar pada tahun 2006. Bukan pekerjaan mereka, profesi mengajar. Bagaimana hal ini berdampak langsung pada Sekolah Nashville? Perebutan guru sebagian besar dipengaruhi oleh daya tarik insentif dan suasana. Jadi distrik yang berdekatan dengan Sekolah Nashville semuanya bersaing untuk mendapatkan kumpulan kecil guru yang berkualitas

Wilson County telah menawarkan penitipan anak di tempat kepada para gurunya selama bertahun-tahun. Namun opsi itu gagal di kabupaten lain. Gaji guru yang lebih tinggi di Sekolah Nashville mungkin tidak terlihat sebaik pekerjaan di Cheatham County. Tetangga Nashville ini hanya mempekerjakan 500 guru, tetapi jarang ada posisi yang tidak terisi pada musim gugur. Nah, itu adalah posisi yang disukai Sekolah Nashville. Sistem lokal lainnya dimulai dengan 40-50 bukaan. Jadi apa yang guru harus katakan?

Situs Surat Kabar Tennessean dipenuhi dengan blog oleh para guru, mantan guru, dan banyak yang berharap menjadi mantan guru di Sekolah Nashville. Seorang warga Sekolah Nashville yang tidak dikenal baru-baru ini berkata, Gaji awal yang lebih tinggi adalah iming-iming tetapi skala gaji telah sangat dikompresi sehingga tidak ada masa depan dalam mengajar. Seorang guru senior dengan pengalaman 25 tahun tidak akan menghasilkan uang lebih banyak daripada ketika dia mulai ketika disesuaikan dengan biaya hidup. Banyak, banyak alternatif menawarkan gaji yang lebih tinggi, potensi yang lebih besar, dan lingkungan kerja yang tidak terlalu merendahkan. Mengajar bukan lagi sebuah profesi, itu hanya pekerjaan, dan bukan pekerjaan yang baik.

Jadi Sekolah Nashville harus mencari cara untuk memikat guru yang baik, dan mempertahankannya. Dalam iklim politik yang ditentukan oleh pengujian, reformasi, dan peningkatan standar, mungkin sudah saatnya perhatian difokuskan pada apa yang diinginkan guru dan bagaimana memberikannya kepada mereka.